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日本第一所IT专业技术研究生院-培养IT领域的高级专业技术人才

1 研究型研究生院和专业技术研究生院

研究生院的人才培养大致可以分为两种:①培养研究人员,②培养高级专业技术人才。迄今为止,培训研究人员的研究型研究生院一直是主流,几乎没有专注培养高级专业技术人才的研究生院。

但是,近年来由于技术革新的迅猛变化,以及社会经济的急剧变化(多样化、复杂化、高度化、全球化)等原因,渴望具有高度专业职业能力的人才的呼声在业界为中越来越强烈。另一方面,职场上的社会人士提升自身能力和转换职业的声音也越来越响亮。

面对这样的社会需求,传统的研究型研究生院在很多方面都没有办法完全满足要求。也就是说,

  1. 在研究型研究生院中,研究内容越先进,研究领域的专业化与特殊化就越明显,学生能够均衡地修习一般业务所需广泛技能和知识的课程设置就越发难以保证。
  2. 由于研究型研究生院的教师队伍主要是缺乏实践经验的研究人员,因此与现实世界的实践存在很大偏差,无法开展实际工作所必需的实践型教学。
  3. 在研究型研究生院,倾向于招收某些特定院系的学生,也不可能为学生创造转换职业的机会。

“专业技术研究生院”是指根据2003年施行的《学校教育法》修订版启动的新型体系下的研究生院,旨在培养具有专业性职业技能的高级人才(高级专业技术人才)。与传统的研究型研究生院不同,专业研究生院为培养实践型人才考虑周全,比如强制要求录用一定比例的实践型教师,每位教师的学生人数受到严格限制。专业技术研究生院是一种新型的研究生制度,响应培养高度专业化职业人才的社会需求,可根据各种职业领域的特点提供灵活而实用的教学。

2 什么是职业学校

专业研究生院的原型,是美国的职业学校。职业学校的特征,可列举出以下几点:

  1. 课程设置不只专注于传授特定课题相关的知识或技能。学校考虑的是培养学生广泛性和综合性的能力,比如了解社会的能力、基于道德规范采取行动的能力以及关注整个社会的能力等。
  2. 教学方法富有特色。课堂上没有单方向的讲座,而是在大量采用讨论会和小组讨论的方式,着眼点在培养学生的主动性和积极性。此外,教师通常是具备实践经验的人士,授课采用直接联系现实社会的实践主题。
  3. 不问本科出身,招收来自不同背景的各种学生。这样具有社会意义,给予很多人改变职业的机会。在各种本科出身的人所组成的学生群体当中学习,每个学生自然都能培养起开阔视野和灵活性。

在美国,活跃于社会各领域的领导型专业人才多为法学院和商学院(MBA)等职业学校的毕业生,他们凭借专业学位享有很高的社会声誉。本校的目标是成为一所美式高等职业学校。

3 日本第一所IT专业技术研究生院

本校立足专业技术研究生院制度,以我们与罗切斯特理工学院和哥伦比亚大学等美国大学之间构建的教育网络为基础,将美国职业学校的教育知识纳入教学课程,并加以变化使其适应日本的情况。也就是说,

  1. 在课程结构中,以技术类科目、管理类科目和经济类科目为中心,大量引入领导力和人才培养等科目,确保学生能够均衡研习成长为IT领域高级专业技术人才所需的先进技能和多样化技能。
  2. 我们聘请了大量具备企业实践经验的人士、来自美国职业学校的专业人士作为教师。在每位教师负责的学生人数不超过10人的理想教学环境下,我们通过引入讨论会、小组讨论和演示会等大量实践课程,培养IT领域的高级专业技术人才。
  3. 不问本科出身,不论背景如何,我们广泛招收各种各样的人才。当然,我们的大门也向社会人士开放。在传统的日本研究生院制度下,文学系的毕业生在研究生院申请IT专业和计算机专业很难。但是,我们的学校不同,它能为学生转变职业创造机会。

与传统的研究型研究生院不同,具有上述特征的本校,为了履行自己作为日本第一所IT专业技术研究生院的职责,正在努力发展自身独特的教学模式。

活跃领域

当前,伴随IT(ICT)技术的快速发展(尤其是电子商务技术的普及),与传统的“IT化”相比,引入更高级别的IT技术已经成为产业界的一大课题。换句话说,IT(ICT)不单用于改进业务,在制定先进的企业战略方面也可能发挥作用。这意味着管理高层要实现IT化,并且参与其中的人才也必须具有先进的知识和技能以及专业的管理意识。

本校的课程设置,正是基于培养行业所需高级IT人才的考虑。本校的毕业生有望从事下面的IT职业。

CIO(Chief Information Officer:首席信息官)

随着企业IT化进程的加速,IT成为支撑经营基础的核心,企业对能够规划IT战略和参与公司管理的CIO人才求贤若渴。CIO是一种高级专业技术人才,参与企业的经营战略策划,负责制定信息战略为实现经营战略营造环境,实现公司作为有机信息系统持有的各种经营管理知识。

项目经理

项目经理是一种高级专业技术人才,负责有效利用企业内部的管理资源,适时引入最新的信息技术,综合有效地管理企业项目。因此,项目经理需要具备广泛的IT和管理知识。此外,项目团队通常是跨多个部门组织起来的,需要高水平的沟通能力和领导力。

高级SE/网络系统构建工程师

上级SE是协助项目经理,也进行项目管理的系统工程师。这不单要求技术,还要求深入了解成本和业务流程等管理因素。

网络系统构建工程师根据项目经理和高级SE的指示,利用最新的IT技能从事开发系统的实际工作。

系统集成顾问

在日本企业中,由于公司内部IT人才短缺,在IT化推进过程中对外部顾问的需求不断增长。系统集成顾问是一种具备适当技能的高级专业技术人才,根据客户企业的经营战略提供有关业务系统化概念的咨询服务,能够有效地促进企业之间的协作,使企业在当前激烈的国际商务竞争中生存下来。这要求了解客户的需求并适时做出响应,因此需要具备优秀的IT、管理和沟通技能。

网络营销师

这是一种负责电子商务的高级专业技术人才,掌握构建电子商务站点所用的网络技术,具备互联网服务提供相关的战略规划能力,精通用于把握互联网消费者行为的营销手法。这要求具备丰富的商务知识、以及流通系统与安全保护等网络相关的专业知识和技术。

系统架构师

系统架构师是一种高级专业技术人才,负责分析企业的IT战略规划问题,制定解决方案框架,并且设计与日益复杂化的现有系统相互兼容的新系统架构(结构)。系统架构师充当着衔接战略规划与实际系统开发的中间角色。因此,不仅要求具备IT技能,还需要广泛的商务知识、经营知识和管理知识。

信息安全顾问

现在,信息网络已成为实现电子商务和物联网(IoT,Internet of Things)必不可少的基础架构。另一方面,围绕这些网络的安全风险在不断增加。信息安全顾问负责为客户提供建议和支持,协助客户制定信息安全策略和保护信息资产。此外,信息安全顾问还需要具备管理能力和沟通能力,以便了解客户的情况并采取适当的应对措施。

现代传媒制作经理

在制作电影、动画和游戏软件等媒体内容过程中,现代传媒制作经理负责管理整个项目团队。首先,内容制作经理要编制一份策划书,协助与合作公司进行交涉,确保具体的预算。另外,该职位还要负责策划如何利用商品和回收资金并具体落实。这要求具备分析以往业务绩效和当前市场状况的能力,以及组织团队和执行计划的领导力。

数据分析师

数据分析师负责收集在企业活动之中获得的各种客户和产品数据,对这些数据进行客观分析以找出数据的特征和趋势,并提出能够解决经营与系统开发问题的建议。近年来,大数据已经应用于农业和医疗保健等领域,并且用途在不断扩大。除了市场营销和管理知识外,还要求具备统计分析和数据挖掘之类的IT技能、基于假设和验证的逻辑思维能力。