面向各种学生提供细致的单独指导
本校制定了细致入微的教育支援制度，确保背景各异的学生都能根据自己的适应性与目标进行学习。
根据学生入学时的知识水平提供学习模式
自从本校创立之初，对计算机知识一窍不通的文科类本科生、具备一定计算机基础知识的理科类本科生以及作为SE活跃于IT行业的社会人士等IT技能水平参差不齐的学生加入了我们。此外，社会人士学生之中不乏企业经营者，学生的商务知识水平迥异。
因此，我们建立起一个完善的教育体系，根据学生有无信息和商务基础知识以及他们的未来目标，为他们提供最佳的学习模式。
这样，没有基础知识的学生可以顺利地从基础知识学起，直到成长为目标人才。此外，已经具备基础知识的学生无需选修基础科目，可以从更专业的学科开始学习，通过学习大量应用科目有效地提升自身技能。
选修指导
本校选修指导制度完善。为确保学生的高效及有效学习，每个学生可以在与指导老师（Academic coordinator）商量之后选定学习科目。学生通过与指导老师的单独访谈，可在考虑自身所学知识和技能以及未来目标的同时决定具体的学习科目。通过这种学习指导过程，每个学生在大学学习期间都能规划自己的生活计划。
师生互动时间
本校每一名专职教师负责的学生在十人以内。如果包括讲师和助手，那么教职员工的比例将会更高。这就是说，学生可以像一对一制度那样与老师之间建立起密切的关系。为了利用这一优势，本校设有学生与专职教师之间的师生互动时间。各教师在研究室等指定地点与学生进行会谈。