Wataru Hasegawa

Lời nhắn gửi

Với chuyên ngành là “Đào tạo Leadership”, tôi đã tập trung nghiên cứu về hành chính giáo dục, điều hành trường học, đào tạo viện trợ công nghệ. Đặc biệt, liên quan đến lĩnh vực điều hành tổ chức giáo dục với chủ đề chính là “Đào tạo Leadership”, ngoài việc có kinh nghiệm làm việc thực tế, tôi còn tiến hành nghiên cứu với tầm nhìn mang tính toàn cầu.

Hệ thống giáo dục bậc đại học của Nhật Bản vốn được biết đến rằng bất kể là trường công hay trường tư đều có xu hướng xem nhẹ việc giáo dục thực tế – điều mà dường như rất được coi trọng ở Mỹ. Việc này có lẽ là do trong giai đoạn đầu đã chịu ảnh hưởng của chế độ giáo dục bậc đại học của các nước Châu Âu.Hơn nữa, hiện nay trong thời kỳ hậu công nghiệp hóa thì hệ thống giáo dục đang dần đối mặt với nguy cơ sụp đổ. Việc kết thúc của giai đoạn tăng trưởng kinh tế cao độ với sự quan liêu chủ đạo, trong thời đại của sự cải cách và sự đa dạng hóa hiện nay thì người ta yêu cầu một nền giáo dục mới mang tính dân chủ.

Cho dù là cơ sở giáo dục nào hay bất kỳ tổ chức nào thì cũng phải được điều hành, vận hành phù hợp với thời đại, dựa trên sự hiểu biết về nền tảng văn hóa, chế độ pháp luật của chính nước đó. Trong thời đại của tiến trình toàn cầu hóa với tốc độ phát triển nhanh chóng, không giới hạn của công nghệ thì cần phải duy trì và điều hành tổ chức song song với việc suy xét mối quan hệ với các nước khác. Tóm lại, đối với những người có vai trò lãnh đạo trong ngành IT như CIO, ngoài sự lãnh đạo với khả năng dẫn dắt như vốn dĩ thì cũng cần phải có năng lực đào tạo tổ chức nội bộ mang tính liên tục, năng lực chỉ đạo mang hình thức mới gắn liền với môi trường làm việc mang tính quốc tế.

Trường chúng tôi là trường đại học đào tạo sau đại học chuyên ngành IT đầu tiên và duy nhất ở Nhật Bản, được thành lập nhằm mục đích đối phó với tình trạng thiếu nhân lực trầm trọng trong ngành IT, với sứ mệnh nhanh chóng hỗ trợ công nghệ IT và máy tính, vốn vẫn đang không ngừng phát triển từng giây từng phút. Học viện máy tính Kyoto, với tư cách là cơ sở giáo dục máy tính đầu tiên của Nhật Bản, chúng tôi phát huy truyền thống và kinh nghiệm thực tế trong suốt hơn 50 năm, hướng tới mục tiêu sống còn là tiến hành đào tạo chuyên viên với trình độ Master, trở thành No.1 độc nhất vô nhị.Với triết lý sáng lập trường là "đào tạo ra những nhà chuyên môn công nghệ thông tin ứng dụng đủ khả năng lãnh đạo xã hội", chúng tôi kết hợp thành tích đào tạo "nhân lực mà xã hội cần đến" mà Học viện Máy tính Kyoto đã tích lũy được với những kiến thức mà bản thân tôi học được tại trường chuyên nghiệp ở Mỹ, nhằm gắng sức giải quyết vấn đề mang tên "đào tạo những lãnh đạo IT". Tôi thật lòng mong chờ những các học viên mang chí lớn đến nhập học.