Keiji Emi, Phó Giáo sư Trường Sau Đại học Công nghệ Thông tin Kyoto (KCGI) và Shinzo Kobayashi, giảng viên bán thời gian của KCGI và Hiệp hội Tổng hợp Green Color Planet, đã tổ chức CNTT-TT được tổ chức tại Baltimore, Hoa Kỳ từ ngày 21 đến 24 tháng 5. Tại Giải thưởng Tác động Học tập (LIA), một cuộc thi thế giới để trình bày các trường hợp nghiên cứu và giáo dục tiên tiến sử dụng máy ảnh đeo được, chúng tôi đã trình bày các ví dụ thực tế về "Học tập kết hợp" sử dụng máy ảnh đeo được.LIA là một cuộc thi toàn cầu được tổ chức bởi IMS Global Learning Consortium, Inc. (IMS-GLC, thành lập năm 1997), một tổ chức của Hoa Kỳ thúc đẩy sự phát triển, phổ biến và tiêu chuẩn hóa CNTT có thể được sử dụng trong các doanh nghiệp giáo dục trên toàn thế giới. Nó sẽ được tổ chức lần thứ hai.Năm nay, tổng cộng 26 dự án đã được công bố bởi các trường đại học và công ty ở Hoa Kỳ, Nhật Bản, Singapore, Úc và các quốc gia khác đã giành được vòng loại ở các khu vực khác nhau trên thế giới. Giáo sư Emi và Kobayashi ).
Giáo sư Emi và Kobayashi đã phát triển một phương pháp học tập hiệu quả cho công việc nông nghiệp bằng cách sử dụng CNTT và thực hành học tập pha trộn cho thế hệ tiếp theo của phát triển nguồn nhân lực nông nghiệp bằng cách sử dụng máy ảnh đeo được và máy bay không người lái (Máy ảnh đeo được và máy bay không người lái "Thực hành học tập kết hợp được sử dụng cho thế hệ phát triển nguồn nhân lực nông nghiệp tiếp theo").Trong phương pháp học tập này, những người mới bắt đầu làm việc ở trang trại nhận được hướng dẫn về bí quyết công nghệ trồng trọt từ những công nhân kỳ cựu đeo máy ảnh đeo trên đầu. Dự án trên bảng đen (Được phát triển bởi Maxell Co., Ltd.) và kiểm tra quy trình canh tác và bí quyết thông qua video.Tận dụng các đặc điểm của bảng đen điện tử cũng có thể được viết trên bảng chiếu, có thể học hiệu quả và hiệu quả bằng cách xem xét các điểm làm việc với một người có kỹ năng, không chỉ đơn giản là xem phim mà còn bằng cách truy tìm các điểm làm việc bằng ngón tay. .Trong các ví dụ thực tế về trồng dâu tây, đã được báo cáo rằng kỹ thuật canh tác, thường mất ba năm, đã được học trong một năm.
Trong gian hàng tại trang web thuyết trình, các video được sử dụng trong khóa đào tạo trồng dâu tây thực sự được chiếu trên bảng đen điện tử và được hiển thị để bạn cũng có thể trải nghiệm máy ảnh đeo được. Tôi đã hỏi một câu hỏi.Thật không may, KCGI đã bỏ lỡ giải thưởng trong thông báo kết quả lựa chọn ngày cuối cùng, nhưng đó là một cơ hội tốt để phổ biến mức độ cao của nghiên cứu KCGI ra thế giới.Tầm quan trọng của nghiên cứu này cũng được các hội học thuật châu Âu công nhận và Giáo sư Emi đã trình bày tại OCCE.2018 (Hội nghị mở về máy tính trong giáo dục), sẽ được tổ chức từ ngày 24 đến 28 tháng 6 tại Linz, Áo. Đó là kế hoạch.Trong chương trình giảng dạy của KCGI, lĩnh vực Nông nghiệp trực tuyến được thành lập trong mô hình nghiên cứu lĩnh vực Công nghiệp của Nắm, một khóa học về CNTT nông nghiệp được cung cấp và nghiên cứu về sử dụng CNTT trong lĩnh vực này được thúc đẩy.Nếu bạn quan tâm đến KCGI, hãy thử phát triển một ứng dụng CNTT nông nghiệp mới với Giáo sư Emi và Kobayashi.
* Một phần của dự án này được hỗ trợ bởi JSPS KAKENHI 16H03087.
Kết quả lựa chọn giải thưởng học tập tác động năm 2018
https://www.imsglobal.org/winners-2018-learning-impact-awards
Chương trình thông báo OCCE.2018
http://icms.schule.at/index.php?PHPSESSID=33015234d925ea2a80ab1216b7a301a4&CONF_ID=11&TITLE=Conference %20 Chương trình & mô-đun = conference_program
